Das Projekt soll durch die gemeinsame Teilnahme von Schüler/-innen und Lehrkräften die Arbeit mit nachhaltiger Entwicklung an Schulen langfristig verankern. Sie fördert Handlungs­­kompetenzen, Systemdenken und das Verständnis für die Umsetzung der 17 Nachhaltigkeitszielen (SDGs).

Ziel ist, eine positive Veränderung der Denkweise in Bezug auf Nachhaltigkeit zu erreichen. Gemeinschaft und Selbstwirksamkeit der Teilnehmenden werden gestärkt. Sie lernen Methoden für gute Zusammenarbeit und Projekt­leitung, die ihnen auch außerhalb des Schulkontextes helfen können.

Die Erfahrung neuer Handlungs­perspektiven soll dem Gefühl der Machtlosigkeit oder Angst vor der Zukunft entgegen­wirken. Die Schüler/-innen und Lehrkräfte werden darin gestärkt, ethisch zu handeln und sich für die Gemeinschaft einzusetzen. Auf diese Weise werden die SDG-Botschafter/-innen als „Change Maker“ Vorbilder für andere Lehrkräfte und Schüler/-innen und auch außerhalb der Schule.

Modul 1: Werte, Nachhaltigkeits­ziele, Hintergrund, Kommunikation

Modul 2: Projektentwicklung und Projektleitung nach den Prinzipien des True Storytelling.

Modul 3: Umsetzung, Projektpartner­schaften, Zusammenarbeit

Modul 4: Reflexion, Zertifizierung

Ab Modul 2 arbeiten die Teilnehmenden an der Entwicklung eines eigenen Nachhal­tig­keitsprojekts.

Zertifikat:
Nach Abschluss der Ausbildung wird den Teilnehmenden ein Zertifikat verliehen. Die Ausstellung des Zertifikats basiert auf der qualitativen Bewertung des Nachhaltigkeits­projekts an der Schule, mit dem die Teilnehmenden ihr Verständnis der gelernten Methoden und die Fähigkeit der Zusammenarbeit demonstrieren.

Die Ausbildung wird angeboten vom Institut Nordic Perspekctives aus Flensburg in Zusammenarbeit mit der NGO SDG-World (Sitz in Kopenhagen). SDG-World hat die Ausbildung bereits in einem intensiveren Verlauf an Schulen in Norwegen, Schweden, Dänemark und Uganda durchgeführt. https://sdgworld.org/sdgambassador/

Das Projekt wird gefördert von Mitteln des Bildungsministeriums des Landes Schleswig-Holstein.